|
 |
|
|
|
[หลักสูตรปฐมวัย]
[หลักสูตรประถมศึกษา]
[หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น]
[หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย] |
| |
|
|
|
|
|
การศึกษาระดับมัธยมปลาย
(ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) เน้นการเพิ่มพูนความรู้ และทักษะเฉพาะด้าน
สนองตอบความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผู้เรียนแต่ละคนทั้งด้านวิชาการ
และวิชาชีพ มีทักษะในการใช้วิทยาการ และเทคโนโลยี ทักษะกระบวนการคิดขั้นสูง
สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการศึกษาต่อ
และการประกอบอาชีพ มุ่งพัฒนาตน และประเทศตามบทบาทของตน
สามารถเป็นผู้นำและให้บริการชุมชนในด้านต่างๆโรงเรียนอัสสัมชัญศึกษาจัดแผนการเรียนให้นักเรียนเลือกตามความถนัดและความสนใจ
4 แผนการเรียน ดังนี้
|
|
1.
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ (วิทย์-คณิต)
จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ทั้ง 8
กลุ่มสาระการเรียนรู้ มุ่งพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
และทักษะกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ โดยเน้นการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์
วิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา)
โดยครูผู้สอนที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะในแต่ละรายวิชา
เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจศึกษาต่อคณะแพทยศาสตร์ คณะทันตแพทยศาสตร์
คณะพยาบาลศาสตร์ คณะเภสัชศาสตร์ คณะสหเวชศาสตร์ คณะเทคนิคการแพทย์ คณะสัตวแพทยศาสตร์
คณะสาธารณสุขศาสตร์ คณะเกษตรศาสตร์ คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ คณะจิตวิทยา
คณะวิทยาศาสตร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา
คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ คณะอุตสาหกรรม คณะบริหารธุรกิจ
คณะศิลปกรรมศาสตร์คณะนิติศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์
คณะมนุษยศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ คณะนิเทศศาสตร์คณะประมง คณะสิ่งแวดล้อม คณะบริหารธรุกิจ
และคณะวนศาสตร์ เป็นต้น
|
|
2.
แผนการเรียนคณิตศาสตร์-ภาษาอังกฤษ (ศิลป์-คำนวณ)
จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)ทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
มุ่งพัฒนาทักษะกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษโดยเน้นการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์
และภาษาอังกฤษ เหมาะสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อคณะนิติศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์
คณะอักษรศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ คณะศิลปกรรมศาสตร์คณะนิเทศศาสตร์ คณะบริหารธรุกิจ คณะแพทยศาสตร์
(เฉพาะเกณฑ์ กสพท) คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์
(ในบางสาขาวิชา) คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ คณะมัณฑนศิลป์ คณะจิตวิทยา คณะอุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ คณะภูมิสารสนเทศศาสตร์ คณะเทคโนโลยีทางทะเล คณะเกษตรศาสตร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
ฯลฯ
|
|
3.
แผนการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน (ศิลป์-ภาษา)
จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช
2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ทั้ง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
มุ่งพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ และภาษาจีน
โดยเน้นความเข้มข้นในการเรียนภาษาอังกฤษและภาษาจีน
เหมาะสำหรับผู้สนใจศึกษาต่อคณะนิติศาสตร์ คณะรัฐศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์
คณะมนุษยศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ คณะศิลปกรรมศาสตร์
คณะนิเทศศาสตร์คณะแพทยศาสตร์ (เฉพาะเกณฑ์ กสพท) คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์
คณะจิตวิทยาศาสตร์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ คณะอุตสาหกรรม คณะบริหารธุรกิจ
และคณะโบราณคดี เป็นต้น
|
| |
|
 |
| |